很多時候，認知障礙老人的過度反應，是壓力積累到一定程度時的爆發。長者社區照顧服務券護理夥伴要注意親人在壓力增大時可能出現的體征，如面部肌肉緊張、緊咬牙齒、皺眉、拒絕與人交流或合作等。如果出現這些跡象，請立刻停下手中的事，給他時間和空間，幫助他冷靜下來。

除此外，照護者還需要進行學習提供更多企業可以通過幫助學生認知症長者減少過度反應的照護方法，下面就一起來看看吧。

1.把東西放在熟悉的地方，並提供視覺提示。

2.讓他量力而行，凡事不要超過他現有的能力。

3.建立日常生活規律。如果他還能閱讀，他可以用時間表的形式寫下他的日常事務。

4.給他足夠的反應時間。耐心點，別著急。患有認知障礙的人經常會感到壓力，並因為附近有人的催促而變得心煩意亂。

5.減少企業環境中讓他感到自己困惑的事情。例如，降低工作噪音，關掉或者電視機，長者照顧服務或減少房間裏的擺設。環境中的很多學生信息都需要他受損的腦來進行分析處理，有可能讓他感覺就是不堪生活重負，所以可以減少社會環境中的壓力源對他來說是有幫助的。

6.戶外活動(如去公園、吃飯、購物或參觀展覽)可能對認知疾病有益，但重要的是要注意環境是否合適。最好帶他去熟悉安靜的地方。

7.簡化他的思維，一次只完成一件事，循序漸進地給出提示。提示不僅僅是口頭上的，可能還需要行動來展示，讓他理解。比如你幫他刷牙的時候，可以先提醒他把牙膏擠在牙刷上，然後用語言和動作提醒他可以刷牙。

8.如果他看起來很累，別讓他做其他事情。

9.如果一個陌生的環境或周圍存在很多的陌生人讓他感到學習壓力和緊張，就不一定要帶他外出旅行了。

10.如果你帶他參加各種社交網絡活動，或者自己家裏有親友來訪，可以通過縮短工作時間，讓他不至於感到不適。

11.一些更複雜的任務(比如認知訓練活動)可以在一天中他最好的時候完成(比如早上)。

12.如果他比平時更容易發作，請先檢查他是否有任何身體疼痛或不適。對於有認知障礙的老人來說，哪怕是一點小病或不適，都可能導致他的思維更加混亂。

想想你是怎么幫他的。你是不是無意中慫恿了他?你誤會他了嗎?你忽略了他微妙的反抗嗎?你在行動中表現出不耐煩或焦慮嗎?