作為父母，你希望你的孩子在做事情的時候更加專注，而好的專注會讓你的孩子在任何事情上更容易成功。所以問題是，很多這個年齡段的孩子連“三分鍾”的“注意力”都沒有引起什么?

孩子注意力不集中主要表現在哪些方面?

1、做一件什么事情我們只有三五分鍾的“熱度”，無法通過靜下心來完成學習一件事

如果你的孩子做了三到五分鍾的事情，然後跑去做別的事情或者玩耍，專注力不足解決方法很可能他沒有注意到。畢竟，如果一個孩子不能集中注意力，他怎么能做好任何事情呢?

2、明明在做一件事，突然被其他事務所吸引，放棄自己正在做的事。

特別是在孩子的學習過程中，往往出現“注意力不集中”的情況，這是很正常的。在學習過程中，孩子會被周圍“有趣或有趣”的事物所吸引，導致孩子在學習過程中中斷，把注意力放在其他事物上，長期的結果是孩子無法集中注意力。

對於正在成長的孩子來說，能力是在不斷提高和完善的。有許多因素導致對他們的這種“疏忽”。

是什么問題原因分析導致了孩子“注意力”不集中?

兒童的注意力問題有兩種類型: 身體上的和心理上的。通常，當兒童出現心煩意亂時，是由多種因素造成的，而不是一個簡單的原因。

從生理學上講，有研究者認為注意缺陷障礙兒童的多巴胺傳遞系統功能運轉不良，專注力不足解決方法影響興奮的傳遞，降低了調節活動和抑制系統的功能。關鍵是，要么是突觸前產生和分布的多巴胺太少，要么是在突觸後間隙停留時間太短，也就是吸收回來太快。

換句話說，有一個生物學上的原因，為什么孩子們不能及時和持續地對他們正在做的事情感到興奮。

但是與自然問題相比，更多的注意力並不集中在後天心理學上:

1、孩子的“玩心”重

很多的小孩子都會感覺自己學習是件很枯燥的事情，假如一個孩子的“玩心”比較重，對於學生枯燥無味的學習是沒有產生興趣的，就會使孩子在學習的過程中企業無法進行集中精力，加上周圍存在一些社會環境的影響，是導致教育孩子“注意力”不集中的重要經濟因素問題之一。

2、孩子們更好奇

對於好奇的孩子來說，他們很容易被環境中有趣的事情吸引而放棄他們正在做的事情。例如: 孩子們正在做作業，突然聽到客廳的電視機裏有播放卡通的聲音，孩子們就放棄了手中的作業，去看卡通。

在孩子的成長過程中，父母對孩子日常生活的每一次鍛煉，都會對孩子的能力起到微妙的促進和改變作用。當孩子出現這種“注意力不集中”的情況時，家長應該有意識地鍛煉孩子，幫助他們糾正這個問題。

“注意力”如果不集中會給孩子帶來什么不好的影響?

1、會給自己孩子的行為發展帶來不良的影響

“注意力”不集中，往往會使自己孩子養成半途而廢的習慣。孩子的思想進行比較單純，一些問題行為學習習慣在孩子發展階段也容易養成，如果我們孩子養成了這種方式容易放棄的行為生活習慣，再想改正就會影響非常困難。

2、孩子很容易厭學。

對於枯燥的學習，孩子們有必要集中所有的精力來完成。在兒童學習的“黃金階段”，一旦兒童的“注意力”不夠集中，就會導致兒童的學習難以取得良好的成績。隨著時間的推移，孩子們會厭倦學習。