日本的幼稚教育一直處於世界前列。在幼稚教育中，兒童生活技能發展的哪些細節值得我國學習？

1、樸素的環境教育

日本的幼稚園，不管是公立還是私立，都是極其簡單的教室。除了一架鋼琴、一台電視和一台可擕式答錄機外，這個硬體設施比起國內要求的“五機一幕”相差很大。

至於幼兒玩具，則是一些硬紙皮、大小各異的包裝箱、報紙、尼龍繩、木或竹制筷子、還有大量圖書，任由孩子堆砌、塗鴉、剪貼等手工創意，只見幼兒樂在其中。

這是日本教育家的智慧：以人為本，以兒童為中心的教育，人們為了開發自己的潛能，不是成為應試教育的“奴隸”。通過環境教育，培養兒童的創新精神。

2、條理性：所有背包，自行整理

在入學的第一天，幼稚園要求母親準備好幾個不同尺寸的袋子。

書包、裝餐具的包、餐具盒、裝衣服的包……而且對於包的大小也有規定，有的幼稚園甚至要求所有的包都要媽媽一針一線地縫製出來。

孩子們應該整理好他們的個人物品，把它們放在一個統一的地方，並且從小就鍛煉他們的有條不紊。日本人對垃圾分類也是非常嚴格的，不費吹灰之力就把垃圾分類得很好，這也與他們從小被教導的方式密切相關。

3、帶袋的兒童，成人空手而歸。

當日本父母接孩子去幼稚園時，他們都是兩手空空，孩子們則帶著各種各樣的袋子。

日本幼稚園的老師和家長一致認為，培養孩子“做自己的事”應該從小事做起，以鍛煉孩子的責任感和忍耐力。

4、脫衣服、鍛煉獨立生活能力

幼稚園著裝是統一的，春秋更替，幼稚園最外面穿套頭衫，短褲戴蓓蕾帽子(夏帽)，可穿著自己的鞋。

在幼稚園，脫掉套頭衫，在玩耍時換上外套，換上白色芭蕾舞鞋，然後換鞋去操場。 日本的幼稚園就是通過這種日常的穿衣換裝，讓孩子們練習獨立生活的能力。

5、教你的孩子笑和謝謝你

日本幼稚園的孩子沒有課本，只有每月一冊的繪本。

學習的重點是教孩子微笑和說謝謝！

雖然沒有太多的知識教育，但綜合教育往往能在音樂，藝術和閱讀方面取得更大的進步，這種教學方向實在令人驚訝。

幼稚園英文教材

6、重視“食育”

日本更注重“食育”，提倡文明進食。

“豐富的心靈”是“食品教育”的重要組成部分。它包括“快樂的飲食過程”、“感恩的心”和“參與意識”，而不僅僅是教育孩子正確的飲食。我們也應該懂得感恩、環保和節儉。

比如在吃飯前說“我開動了”，吃完飯後會說，“謝謝你的盛情款待。”這種習慣有助於培養孩子的感恩心理。

7、瞭解生命的由來

在孩子生日前，老師事先聯繫了他的父母，詢問了名字的來源，從出生起就借用了孩子的照片在課堂上展出，並要求孩子的母親寫孩子的出生情況，並讀給班上的孩子聽。

這一系列生日活動的目的是讓孩子們瞭解生命的起源，瞭解生育和成長的艱辛，喜悅和感恩。

8、從小開始的禮儀教育

當一個孩子從幼稚園畢業時，會經歷一個像大學畢業一樣莊嚴的儀式，而校長、老師、家長和孩子們都穿著正式而細緻的衣服來完成整個儀式。在孩子長大後的餘生裡，儀式將伴隨著他們。

9、排便習慣，從幼兒開始

在日本幼稚園，有一個“大便教室”。老師打扮成“大便先生”去各個學校登門授課，告訴孩子們糞便與人體健康的關係，還帶孩子們用粘土製作各種形狀的“大便”，並告訴他們：哪種糞便健康，哪一種不健康，飲食中應注意什麼，等等。

在孩子1歲半的時候，都會開始使用廁所。一旦他們進入託兒所，他們就會學會如何正確使用廁所，並通過保育員人的培訓來清潔自己的身體。

10、遵守交通規則，注意秩序

遵守交通規則，日本小孩從小就被灌輸這種理念。

當日本學生離開學校時，他們沒有老師來領導他們。他們整齊地排在人行道上，一路紅燈停、綠燈行，當他們到達自己家附近或不得不等公共汽車回家時，他們就會自動離開。

當行人過馬路時，所有車輛都會有意識地停下來並嚴格遵守秩序和規則。

日本的幼稚教育更是幫助兒童體驗生活，讓孩子學會生活和熱愛生活，那麼教育就有意義了。